デニー知事「同志社国際が政治的中立に反すると判断されても関係ない。反基地学学習を継続する」

【事実確認】

2: ジャコビニ・チンナー彗星(御嶽山) [US] 2026/05/22(金) 14:40:54.23 ID:VNdvT70F0

知事の問題じゃない国の問題だよ。

11: アンドロメダ銀河(愛知県) [US] 2026/05/22(金) 14:44:41.41 ID:MGpIglK+0

＞文科省の判断については「事象に照らして調査した上での発表だと思うので、特に言及することはない」と述べるにとどめた。

じゃ、お前のやってきたこと自体駄目じゃん、って話になると思うんだがデニー…

48: ダークエネルギー(やわらか銀行) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 15:01:12.25 ID:AuQKQOPd0

基本、抗議活動と平和学習は別モンやからな

63: ダイモス(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 15:13:19.79 ID:MEH5Xmdq0

米軍基地反対は政治中立に反するのか否か
辺野古移設に政治決着した訳だから、思想もクソもない

【疑問の声】

5: 水星(ジパング) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:42:43.13 ID:RG3Ffyrs0

もうムリだろ…

9: 名無しさん＠涙目です。(茸) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:44:05.30 ID:v/dyGwWb0

思想、信条に囚われて不公平、不公正に平和学習してたからこうなったんやで

32: アケルナル(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:54:40.54 ID:IpGo20s80

何も反省してないって事だ

34: 冥王星(みょ) [US] 2026/05/22(金) 14:55:34.31 ID:J+a7YzB80

いや関係無くはないだろ

46: ダークエネルギー(やわらか銀行) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:59:58.94 ID:AuQKQOPd0

一つの疑問として、なぜそこまで平和学習にこだわるのかだ。

【中立性の論点】

15: 水星(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:46:44.00 ID:np2pBRRf0

平和学習自体は良いんだけど、内容の中立性は担保されないといかんよね。
例えば、誰、どんな団体が行うのか、学習内容、これまでの参加団体など、一定の基準を定めて公開している事を条件に外部から人を招いて学習させることができるとか。ルールづくりが必要だと思うよ。
厳しく言えば反日教育に利用されないように文科省の傘の下に入れて管理するべきだと思う。

22: アンドロメダ銀河(愛知県) [US] 2026/05/22(金) 14:51:25.40 ID:MGpIglK+0

>>15
まあでもここまで来るともう学校側に一定の根拠の保管・提出は義務付けられていくだろうから
今まで見たいななぁなぁで何となくの修学内容に決めましたは無理になっていくと思うけどね。

パヨチンが説明なく逃げ回ってるものに関してはもはや候補にすら出来ないんで自分らで終わっていってる

67: 水星(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 15:15:52.13 ID:np2pBRRf0

>>22
非を認められないでダラダラやるのが一番の悪手なんだとわからんもんかね。
それとも現地に行くと同情する声が大きいのかね。
これが本土と沖縄の分断のきっかけにならないといいけど、反対派の人たちはむしろそれを望んでいるのではないかとうがった見方をしてしまうよ。

69: ダイモス(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 15:16:20.37 ID:MEH5Xmdq0

政治はバツが悪いから今まで言葉は悪いが泳がせて来た
それを一気に潰しにかかかると
まあ失点した側にも当然責任はあるけどね

【平和学習のあり方】

23: ミラ(ジパング) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:51:36.23 ID:fvkygMo90

>>15
80年異常前のことだし、今どき戦争を日本が引き起こすこともありえない
震災の傷跡でも体験させたほうが余程有意義じゃないかな

27: クェーサー(東京都) [HU] 2026/05/22(金) 14:53:59.15 ID:njj7x4mL0

>>23
沖縄主権を中国が狙ってるんだから
その現実を知る場は必要

33: ミラ(ジパング) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:55:26.74 ID:fvkygMo90

>>27
戦争を引き起こすのは米軍と自衛隊という連中を排除して
中国の侵略前提の教育なら意味はあるかもしれんね

71: 金星(SB-Android) [CN] 2026/05/22(金) 15:21:06.14 ID:wJ0CJ3LP0

>>33
デニー「そういうのじゃないんだよなあ」

74: ダイモス(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 15:23:45.63 ID:MEH5Xmdq0

米軍基地問題は被害を受けて来た沖縄の人にしか分からない
転覆事故で完全に運動の本筋からズレてしまったな

139: オールトの雲(茸) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 18:16:08.82 ID:/W3ZlPnU0

今までと同じでいいから名称を愛国教育に改めてくれたらデニーのこと一晩寝たら忘れるくらい好きになる

【修学旅行への影響】

90: 土星(神奈川県) [ﾇｺ] 2026/05/22(金) 15:52:11.34 ID:j19AuU7v0

この態度の沖縄に生徒を送りたい学校がどれだけあるんだかな
開き直るのは勝手だがもう無理だよ

105: 火星(庭) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 16:47:09.65 ID:4/t2yO9g0

今年度沖縄へ修学旅行に行く中学校高校は無くなるな

閑散期の35万人は大きいぞ

124: かに星雲(大阪府) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 17:28:36.96 ID:l752Hjsn0

>>105
行き先は二年前に決めるというから今から変えられるところばかりじゃない
ただ個々のアクティビティは変更が効くだろうから平和教育関連は見直しが入ると思う

128: 冥王星(神奈川県) [JP] 2026/05/22(金) 17:35:45.50 ID:LU6gm3dc0

少なくとも数年は沖縄での修学旅行で平和学習をやる学校は保護者から相当厳しい目で見られると思うよ
もし活動団体が逃げて学校に巨額の損害賠償が課せられたら他の学校も躊躇するだろうな

137: 木星(みかか) [AU] 2026/05/22(金) 18:14:00.93 ID:+A5Ry+ds0

まあ、沖縄の修学旅行は激減するだろうね
それくらい今回の事件のインパクトデカい上に文科省の指導まで入ったらムリだわな

【報道と行政対応】

44: グレートウォール(茸) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 14:59:20.85 ID:GltLa9cV0

オールドメディアがノータッチだと強気だね

104: ミラ(新日本) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 16:32:08.24 ID:dN9sue900

【速報】同志社国際高校への私学助成金を減額へ　京都府知事「教育基本法に反し、不適切」辺野古転覆事故

132: 馬頭星雲(ジパング) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 17:47:17.46 ID:1T+l6Gpr0

ソースのほうではひよってるな
沖縄でもかなり反対意見多いんだろ

149: 木星(愛知県) [ﾇｺ] 2026/05/22(金) 20:52:05.17 ID:9luyPcIa0

学校の認可を取り消されて塾扱いになるんでね？
卒業しても高卒の資格が取れないのは致命的と思うけど

【冷静な整理】

145: 海王星(ジパング) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 19:06:02.13 ID:9oPP1pnU0

今後基地反対運動は学校見学対象にはならないんだろう

151: 冥王星(新日本) [JP] 2026/05/22(金) 22:20:04.44 ID:kdgvRKlm0

おまえは自発的にコメントする側じゃなくて責任を追及される側だろ

152: ソンブレロ銀河(やわらか銀行) [ﾆﾀﾞ] 2026/05/22(金) 22:38:55.21 ID:2Fv1VVP00

同志社ヤベぇな

157: 地球(やわらか銀行) [US] 2026/05/23(土) 10:42:56.08 ID:lVOlJSXY0

玉城denyさんでしたっけ（違います）

158: 百武彗星(長野県) [IT] 2026/05/23(土) 10:56:04.21 ID:O7UBW4eZ0

本土ならリコール運動が起きてもおかしくない

1000: 【全体の整理】

・分かっていること
沖縄県の玉城デニー知事は5月22日、名護市辺野古沖の船転覆事故をめぐり、文科省が同志社国際高校の学習プログラムを政治的中立に反すると判断した件について記者団に対応しました。知事は、今後も平和学習の機会を提供する考えを示し、「思想信条にとらわれることなく公平、公正に平和教育を行うべきだ」と述べました。文科省の判断については、特に言及しない姿勢を示しています。

・分かっていないこと
今後の平和学習の具体的な内容、外部団体の関与の有無、学校や保護者への説明方法、安全管理体制の見直し内容は、今回の記事だけでは確認できません。玉城知事の発言が、従来のプログラムを維持する趣旨なのか、内容を見直した上で継続する趣旨なのかも、追加説明が必要です。

・今後の注目点
文科省判断を受け、学校側や沖縄県側が平和学習の中立性と安全管理をどう見直すのかが焦点になります。修学旅行や研修旅行の行程、保護者への説明、関係機関の追加調査、玉城知事の今後の発言や県の対応を確認する必要があります。